在我们排好队伍之后，老师对跳山羊这项活动进行了示范。老师轻盈地跃过山羊。接着，轮到我了，我迅速加速，向山羊奔去。当我接近山羊时，我用力跃起，双手撑在山羊的背上，双腿立即分开，身体轻巧地往前一跃，成功跨过山羊，双脚稳稳地站在垫子上。同学们一个接一个地跨过山羊，活动进行得如火如荼。不一会儿，清脆的下课铃声响起，标志着跳山羊训练的结束。
小学一年级语文下册的第24页描绘了一幅下雪的场景。鹅毛大雪整整下了整整一天一夜。早晨，风停了，雪也停了，北京城郊一片银装素裹，树木和房顶都被积雪覆盖，地面上的白雪厚达一尺。树梢上挂满了冰凌，犹如水晶挂饰般美丽。孩子们在雪地里尽情玩耍，打雪仗、堆雪人、滚雪球，甚至画雪画，各种活动让他们乐此不疲。看，这个雪人的设计多么有创意！辣椒作嘴巴，萝卜做鼻子，双手是两串糖葫芦，头戴紫色雪桶，别具一格。孩子们欢笑奔跑，欢声笑语充斥着每一个角落。
一年级语文优化设计中涉及使用“个”字，是一个常见的量词。它可以表示时间单位，如“三个月”、“洗个澡”；也可以用于单个事物，比如“个人”、“个性”、“个位”，还可以描述人或物体的大小，如“高个子”。当“个”跟在“昨儿”、“今儿”、“明儿”等词后，表示近似某天，还可用于指代自己。
