去年，有网友发明了这个词汇，屎上雕花。所谓雕花，本来是极细致、讲究且有艺术感的行为；然而屎上雕花，就意味着你付出的努力并不会得到任何人的欣赏，因为无论怎么雕花，屎本身还是屎。在西方有一句类似的谚语「putlipstickonapig」——给猪涂口红，猪还是猪，并不会因此而变美。
在实际工作中，我们常常会遇到这种场景：你知道你做的某样工作，毫无意义，但不得已，你还是得做。你可能以为我会建议你避开「屎上雕花」的工作，但事实上，我自己十几年的职场经历中，没少经历类似的场景。
我的建议是，你需要有选择性的去接受「屎上雕花」。作为打工人，几十年生涯中，你难免会做一些「屎上雕花」的工作，只不过年轻的时候，你身处其中，并未发觉气味不对；等到你发现之后，才会感觉痛苦。重要的是知道自己什么时候必须拒绝，什么时候可以接受，如果接受，怎么能够聪明接受，最大程度上降低自己的风险。
2000年左右的时候，有一部让我印象深刻的港剧《九武至尊》，讲的是雍正皇帝穿越到现代的故事。其中有一个很有趣的情节，公司老板收购房产遇到了钉子户，被索要高价，于是放出消息准备把已经收购的部分房产转为出租。从业务层面来说，这是很不靠谱的业务决策。公司花了那么多成本来购买房产，为的就是统一拆建；出租根本收不回成本。但上司突发奇想的安排，下属就不得不熬夜赶工重新做适合出租的房屋设计图。然而穿越的雍正（扮演者是TVB资深反派江华），却让他别那么努力，随便找一张过往用过的图糊弄一下就行了……事实上，最后的确是打工人熬夜重画的设计图，根本用不上。因为老板之所以改出租设计，是为了施压钉子户，和钉子户讨价还价。
我之前写过一篇文章，讲的是向上管理，《「向上管理」，与领导搭建互信，有多难？》当时，我就提出过自己的观点：作为一个资深的职场人，定期花时间思考三个问题：领导在业务上的核心关注点是什么？领导的业务目标/任务是什么？我的日常工作如何支持领导完成他的业绩？我们想要成长，是需要把我们的职级提升一档，去看问题的。这很难。换位思考本来就不容易，何况我们缺乏足够的信息量，让我们站到领导的角度思考问题。但有一点我们应该想到，如果领导坚持一些在我们看来并不合理的做法，可能是因为我们和他站的角度是不同的。
一个新官上任，搞的三把火，可能未必就是为了一炮打响新业务，相反可能只是为了评估内部团队对他的支持程度。屎上雕花也有价值这种情况，我也遇到过。上司新官上任三把火，往往会带着自己的思路推进一些工作。有些他眼里的新思路，在我看来，并不算新，甚至可能是我已经验证过的错误思路。这个时候，是做一个注定失败的项目「屎上雕花」，还是站出来勇敢反对新上司？我的建议是选前面的，我自己也是身体力行这么做的。好汉不吃眼前亏，好汉也要善于为领导提供情绪价值。
在这个时候，以老员工的身份，跳出来和领导说：「你这个思路是不行的。」上司是不会感恩我提出的中肯建议，反而会把我当成团队里倚老卖老的麻烦人物。作为一个新领导，在尝试新业务方向的时候肯定有各种各样的挑战的，失败是常态，他首先要做的是尝试，自己碰壁也是找方向的一种形式。
我在外企时经常会用的套路是：Havingsaidthat（尽管如此）。公司给我开工资，我还是需要尽力尽心的，对于我担心的方案，我会抛出自己种种担心。但在说完担心之后，我一定会加一句：Havingsaidthat，尽管我有种种担心，我依然愿意拿出资源，全力支持这个项目。这个过程，我不全然认为是屎上雕花。始终记住一点，领导看问题的角度，和我们看问题的角度不尽相同。但从我的角度来说，在新领导踏上工作岗位后，我展现出支持的态度，给他提供情绪价值，在他新官上任这个时间点，可能是最为重要的事情。一个新官上任，往往至少有半年的领导信任期。在这个时间内，新官会得到他上司的全力支持，即
又一起高中生弑母案发生了，为什么要说“又”呢？因为上个月才刚刚发生了一起。
两起事件有很多相似之处：都是高三学生，都是全职的陪读妈妈。从啥时候起，全职陪读妈妈成高危职业了呢？
弑母一定是偶然发生的，但是母子间的冲突一定不是一朝一夕的事。 教育的问题，父母一定责任重大，至少也要承担一半的责任，甚至更多。
我并不是要给那两个孩子洗白，而是说 给青春期的孩子陪读，绝对是个技术活，一般人很难做好。
高三，正是荷尔蒙分泌的旺盛期，搁在古代都可以成家立业了。 可是现在，几十号人天天关在一间逼仄的教室里，不分昼夜地学习、刷题。
那一间小小的教室，仿佛一个高压锅，每天源源不断地产生压力。
教室背后写着类似“拼搏一年，幸福一生”，“只要学不死，就往死里学”的标语，前面的黑板上不但有高考倒计时提示，还有“提高一分干掉一操场”之类的话。 这是来自环境的压力。
所有的老师都跟打了鸡血一样地抢占课时，加时加量。 但凡学生有半点松懈，老师的脸色立马变得跟容嬷嬷一样，看得人胆战心惊。 考试失利，还要被班主任找去谈心。 这是来自老师的压力。
每次考试都要排名，名次全都一目了然。 孩子们自己也知道什么名次能上什么样的大学。
一个班的同学，都卯着劲儿比赛，偷偷惦记着别人的成绩，暗中盘算着：玩得好的某某，以他的排名可以上985，暗恋的女孩，以她的排名211没有问题，班里老嘲笑我的那家伙，估计刚够一本线……
朝夕相处的同学，既是朋友也是竞争对手，这是来自同伴的压力。
每个高三的学生，学习强度都远远超过了996，大部分学生每天学习的时长都超过12小时。
不像打工人还有摸鱼的时间，没事可以看一眼手机，聊个微信，顺便带薪拉个屎。 高三的孩子可是实打实地学满12-15小时，没有一刻休息。 我知道的高中生，说自己上厕所都要背单词，不然就不能安心拉屎。
这是他们自己给自己的压力。
我之前曾讨论过全职妈妈的生活状态，全职的陪读妈妈跟一般的全职妈妈还不一样。
首先，陪读妈妈的注意力基本上都在孩子的成绩上，她们会变得无比焦虑，时不时情绪就要爆发一次。
之所以选择全职陪读，无非是希望孩子能考一个好点的学校。 母子俩共享一个目标，却只有一个人能使上劲儿，这会让陪读妈妈比一般人更加焦虑。 她们很容易产生无力感和失控感。
如果这个妈妈有班上，有事做，就可以分散一点精力，不至于时时刻刻被焦虑侵蚀，可是全职陪读妈妈没有其它事情可以分散精力，日夜不间断的焦虑必须寻找一个出口，否则时间长了她会抑郁。
焦虑的出口往往首先是情绪的爆发，而情绪只要一爆发，就必然爆发在孩子身上，因为她没有别的选择。
所以陪读妈妈的常态是这样的：忍耐，忍耐，忍耐，忍耐，告诉自己：孩子高三压力很大，我要控制情绪，不要给他施加压力，忍耐，忍不住，爆发，把前面所有忍住的情绪一次性倾泻给孩子……
周而复始。
其次，人都需要有价值感，需要自己的付出受到肯定，证明这是有意义的。
普通人证明自己价值最直接的方式是拿工资，人民币就是对自己最大的肯定。 而陪读妈妈就只能看孩子的成绩。 而往往即便孩子成绩在提升，妈妈也不会对自己十分满意。
为什么？因为她要的不仅仅是孩子成绩提高，而是 孩子在她的陪伴/帮助下，成绩得到了提高。
所以往往很多陪读妈妈会做一些多余动作来证明这一点。
她们会无时不刻地监督孩子有没有玩手机，有没有走神。 她们完全不知道，孩子累死累活学了一整天，可能才放松一下就被妈妈抓到有多抓狂。
她们会无微不至地关心孩子的身体。孩子熬夜熬得晚了，有的陪读妈妈会跟孩子“同甘共苦”，孩子学到几点，她就熬到几点；有的陪读妈妈则会时不时地催促：身体要紧呀，你快点睡觉吧！
孩子不睡妈妈也不睡，这会给孩子造成压力，令他们内心感到愧疚。 而妈妈不停地催促孩子睡觉，又会令孩子感到无比烦躁，没办法集中注意力学习。
陪读妈妈们还会变着法儿地做各种味道寡淡的营养餐，督促/逼迫孩子必须得吃下去……
总之一句话，大多数陪读妈妈并不知道怎么跟孩子交流，孩子往往也没空跟她交流，于是她只能用各种方法来刷存在感，以证明自己的价值。
《小欢喜》里的陪读妈妈宋倩就是这么一个典型。 她在女儿英子的房间特意装了一块玻璃，方便她随时观察女儿的学习状态。 英子不喜欢吃燕窝，宋倩却总喜欢给她煮燕窝。
在宋倩眼里，女儿成绩好全靠自己无微不至地照顾。 而事实上，英子本来成绩很好，能考上北大清华，恰恰是妈妈的种种行为，让她崩溃到想要跳海。
最后，陪读妈妈还容易有强烈的牺牲感。
毕竟是辞了工作，全心全意陪读，陪读妈妈多多少少总有些不甘心。 她们会觉得自己为孩子做了这么大的牺牲，孩子如果成绩还提不上去，就对不起自己的付出。 个别妈妈是真的会一边流眼泪一边控诉孩子。
妈妈想用内疚感激发孩子的内驱力，结果往往适得其反。
高三成绩起起伏伏都是正常的现象，即便是学霸也不能保证次次都发挥稳定。 考试成绩退步已经让孩子心里很难过了，还要应付母亲的情绪和眼泪，实在逼得青春期的孩子忍不住爆发。
这两次事件主角都是男生，主要原因可能是由于男生暴躁的时候，破坏力倾向于向外，所以他们攻击母亲。 而很多女生包括一些性格内向的男生，他们的破坏力是向内攻击自己的，比起伤害父母，他们更倾向于自残。
想象一下，一个把自身价值完全寄托在孩子身上的母亲，常常因为焦虑而情绪爆发，总是打着“为你好”，“关心你”的借口在孩子面前刷存在感。
而那个青春期的孩子，一方面在学校里承受了巨大的压力，回来之后不但不能放松，还要负责安慰焦虑的妈妈，疲于应付她们无微不至，却略显多余的关心。
孩子会有情绪，妈妈也会有情绪。 双方都是对方唯一的情绪出口，你们可以想象那个场景，结果一定是灾难性的。
如果以上三点全占了，那这陪读一定不如不陪。 孩子要的本来就不多，只要一个能心无旁骛的学习环境就好了，至于吃什么，什么时候睡，孩子们都快成人了，还能不知道照顾自己么。
要做有效的高三陪读妈妈，先要学会“装聋作哑”，控制自己想要和孩子亲近交流，想关心对方的冲动。 每天孩子回来的时候，给他一个抱抱，如果他还能接受的话，或者只是问候一句就好。
如果孩子有交流的欲望，妈妈就耐心地做一名听众吧！
大多数青春期的孩子并不需要父母提什么意见和建议。 妈妈只需要注视孩子的眼睛，认真地听他说完，中间点点头表示理解和认同，就能做到满分了。
妈妈可以给孩子做有营养的食物，但也要允许孩子不吃。 《隐秘的角落》里朱朝阳妈妈逼着他喝牛奶那一幕，恐怕勾起了不少人的童年阴影。
对于孩子的成绩，不要看得太重。 陪读妈妈要永远记得，你焦虑，孩子比你更焦虑。 任何给孩子增加压力的言行都不会对提高孩子的成绩真正有所帮助。
如果做不到这些，还是老老实实去上班，挣钱给娃补课吧！全职陪读，往往伤人伤己，把自己的成功与否建立在另一个人是否努力上头，终究会让人感到失控的。
这些悲剧，原本可以避免。
